Opetushallitus
På svenskaIn English Tekstiversio Aakkosellinen hakemisto
Sivukartta Tarkennettu haku
  Pienennä tekstiä   Suurenna tekstiä HAE
  • Ajankohtaista
  • Kehittämishankkeet
  • Julkaisut ja oppimateriaalit
  • OPH:n kurssit
Etusivu
Koulutus ja tutkinnot
Säädökset ja ohjeet
Tietopalvelut
Rahoitus
Opetushallitus
Yhteystiedot
  • Hankesivut
  • Arkisto
    • AIHE
    • ALPO
    • Alueelliset toisen asteen etäopetusverkostot
    • AMES
    • Ammatillisen koulutuksen laadullinen ennakointi
    • Ammatillisen koulutuksen määrällinen ennakointi
    • Chances
    • DeafVoc2
    • Erilaiset oppijat- yhteinen koulu
    • Erityisopetuksen laadullinen kehittäminen
    • Euroopan liikuntakasvatuksen teemavuosi 2004
    • FINECVET
    • Innovaatio ja osaaminen
    • Joustava perusopetus
    • Kansalaiskasvatuksen teemavuosi 2005
    • Kansalaisvaikuttamisen kehittämishankkeet ammatillisessa koulutuksessa
    • KOPPI
    • Koulutus tulevaisuuteen!
    • LATU
    • LUKU-SUOMI
    • LUMA
    • Luovuus- ja kulttuurikasvatushanke Lähde
    • Maailmankansalainen ja media
    • Me ja media
    • Nordiska teman
    • Nuorten osallisuushanke
    • OPEMON
    • Opetustoimen seutuyhteistyö
    • Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kehittämishanke
    • Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistaminen
      • Perusopetuksen uudistamisen seminaarimateriaalit
      • Tuntijakotyöryhmän kokoukset
      • Tuntijakotyöryhmälle tulleet kannanotot
      • Tiivistelmät keskustelupalstan kommenteista
    • Quality in VET
    • Segregaation lieventämistyöryhmä
    • Suomen ja Viron ammatillinen koulutus
    • Suomen tammi
    • Tiede ja teknologia
    • Työammattihanke
    • Virtuaalikoulu
    • Yhtenäinen perusopetus
    • VET-LSA -hanke

Tiivistelmät keskustelupalstan kommenteista

Mihin peruskoulua tarvitaan? Yhteenveto 1.kysymyksen kommenteista (pdf)

Millaisten arvojen varaan perusopetuksen tulisi rakentua ja mitä arvoja koulun kasvatus- ja opetustyön tulisi edistää? Yhteenveto 2.kysymyksen kommenteista (pdf)

Mitkä ovat nykyisen peruskoulun vahvuudet? Entä mitkä ovat suurimmat heikkoudet eli ne kohdat, joita pitäisi parantaa tai kokonaan muuttaa? Yhteenveto 3.kysymyksen kommenteista (pdf)

Miten koulutyö pitäisi järjestää niin, että oppiminen voisi tapahtua mahdollisimman hyvin ja myös koulussa viihtyminen lisääntyisi? Yhteenveto 4.kysymyksen kommenteista (pdf)

Missä ja miten lapset ja nuoret oppivat? Ketkä auttavat lasta ja nuorta oppimaan? Yhteenveto 5.kysymyksen kommenteista (pdf)

Millaista on oppiminen eri ikäkausina? Millaiset asiat pitäisi oppia jo esiopetuksessa tai alaluokilla? Yhteenveto 6.kysymyksen kommenteista (pdf)

Tulosta | 14.07.2010