Sen edestään löytää - Äidinkielen ja kirjallisuuden oppimistulokset perusopetuksen päättövaiheessa 2010

Opetushallitus järjesti äidinkielen ja kirjallisuuden oppimistulosten seuranta-arvioinnin perusopetuksen 9. vuosiluokalla keväällä 2010. Tässä raportissa esitellään arvioinnin tuloksia sekä oppilaiden tietoja, taitoja ja käsityksiä. Ruotsinkielisten koulujen tuloksia käsitellään erillisessä julkaisussa.

Raportissa etsitään vastausta mm. seuraaviin kysymyksiin:
• Onko lukutaidon yleistaso säilynyt ennallaan?
• Kuinka suuri määrä oppilaista on heikkoja lukijoita?
• Onko kirjoitustaitojen yleistaso kohentunut vuoden 2005 tilanteeseen verrattuna?
• Ovatko koulujen tulosten erot lisääntyneet?
• Millä osa-alueilla tyttöjen ja poikien osaamiserot tulevat selvimmin esille?
• Annetaanko äidinkielen arvosanoja eri kouluissa yhtenäisin perustein?
• Miten säännöllisesti äidinkieltä ja kirjallisuutta 6.–9. luokilla opettavat opettajat tekevät yhteistyötä?

Raporttia täydentää verkkojulkaisu Miten peruskoululaiset kirjoittavat? (pdf)

Tekijät:
Hannu-Pekka Lappalainen

Vuosi: 
2011
 
ISBN:
978-952-13-4646-0 (pdf)

Sarja:
Koulutuksen seurantaraportit 2011:2

ISSN:
ISSN-L 1798-8934
ISSN 1798-8942 (verkkojulkaisu) 

Julkaisu saatavilla seuraavilla kielillä:
suomi, ruotsi
 
Julkaisu:
Sen edestään löytää (pdf)