| | Esimerkkejä |
Minkälaisia ovat edellytykset aloittaa
työpaikalla tapahtuvaan oppimiseen
liittyvän innovaation siirto?
| - Miten kuvaatte koko prosessin?
- Miten teette innovaation siirtoprosessin ensimmäisestä vaiheesta tarkemman kuvauksen?
|
Ketkä ovat avainhenkilöitä innovaationsiirtoprosessin
onnistumisen kannalta?
| - Tarvitaanko muutosagentteja?
- Miten työelämän edustajat otetaan mukaan innovaation siirtoprosessiin?
|
Mikä on innovaation siirtoprosessin
kohderyhmä? | - Kohdistuuko innovaatio koko organisaatioon?
- Pidättekö parempana pilotoida ensin?
- Mikä on kohderyhmän kannalta oikea ajankohta?
|
Mitä periaatteita sovelletaan innovaation
siirtoprosessissa ja minkälaisia rakenteita
tarvitaan?
| - Miten hyödynnätte jatkuvaa palautetta?
- Miten luotte foorumeita innovaation siirtoprosessin edistämiseksi?
- Minkälaisia muutoksia tarvitaan toimintaympäristössä ja rakenteissa?
|
Miten innovaation siirtoprosessi
toteutetaan?
| - Miten prosessi dokumentoidaan?
- Miten muutosagentit edistävät prosessia?
- Mitkä ovat tarkistuspisteitä?
- Miten varmistetaan riittävät resurssit?
- Minkälaisia tukitoimia voidaan käyttää? (mentorointi, vertaisarviointi, neuvontapalvelut, tutorin käyttö)
|
| Miten toteutusvaihetta arvioidaan? | - Kannattaako siirtoprosessia jatkaa vai onko nykyinen käytäntö osoittautunut paremmaksi?
|
Miten toteutusvaihetta parannetaan
arviointi- ja palautetiedon pohjalta?
| - Minkälaista palautetta on saatu asiakkailta ja prosessiin osallistuneilta?
- Onko prosessilla ollut muita sivuvaikutuksia?
- Miten tehokasti innovaation siirtoprosessi on toteutettu?
|