Register och skollistningar

Medierna har lyft fram rangordning av grundskolorna och kommunjämförelser som gjorts på basis av vitsorden i niondeklassisternas avgångsbetyg.  Uppgifterna baserar sig på elevantagningsregistren som upprätthålls av Utbildningsstyrelsen.
Lagen om offentlighet i myndigheternas verksamhet förpliktar Utbildningsstyrelsen att vid begäran överlåta registeruppgifter till medierna.

Enligt utredningar som gjorts vid Utbildningsstyrelsen varierar elevernas vitsord mycket från år till år. Också skolans storlek inverkar på hur medeltalet utformas. Det går att rangordna skolorna på olika sätt genom att jämföra vitsord i olika läroämnen. I elevantagningsregistret finns det mycket olika typer av skolor, t.ex. specialskolor, vilket ökar spridningen.  Det är inte skäl att dra alltför långtgående slutsatser av medeltalen.

Om skolor eller kommuner rangordnas på basis av de medeltal som fås ur elevantagningsregistret, uppkommer det tolkningsproblem. Majoriteten av skolorna placerar sig mitt i spridningen, i närheten av vitsordet 8, och skillnaderna mellan dem är mycket små. Till exempel mellan medeltalen 7,8 och 7,94 ryms det över 200 skolor.

De medeltal som är avvikande höga eller låga beskriver främst små skolor eller små kommuner. I dem kan resultaten variera betydligt mellan olika år.

Rangordningen mellan skolorna varierar mycket beroende på vilket ämne som granskas och hur medeltalen räknas ut. Bakom medeltalen ligger det alltid variationer mellan både ämnen och elever. Skolornas andel av helhetsvariationen av medeltalen och vitsorden förblir mycket liten.

Nedan finns bakgrundsuppgifter om de uppgifter som finns i Utbildningsstyrelsens register för gemensam ansökan och hur de behandlas. I undervisningsrådet Jorma Kuuselas bakgrundsmemorandum behandlas tolkningar om skolspecifika medeltal.

Bestämmelser som berör elevantagnings-registret (pdf)
Om tolkning av skolspecifika medeltal (pdf)
Slutbedömningen i läroplan (pdf)

Mer information

Jorma Kuusela, puh. 029 533 1113,