UTBILDNINGSSTYRELSEN
SuomeksiIn English Textversion Innehåll A-Ö
Webbkarta Detaljerad sökning
  Pienennä tekstiä   Suurenna tekstiä SÖK
Startsida
Utbildning och examina
Lagar och anvisningar
Utvärdering och statistik
Finansiering
Om oss
Kontakta oss
  • Startsida
  • Utbildning och examina
    • Förskoleundervisning
      • Rätten till förskoleundervisning
      • Anordnande av förskoleundervisning
      • Genomförande av förskoleundervisningen
    • Grundläggande utbildning
      • Läroplikt och skola
        • Andra sätt att fullgöra läroplikten
        • Skolgång utomlands
        • Återvändande
      • Läroplanen och timfördelningen
      • Arbetstider och verksamhetskultur
      • Stöd för lärande och skolgång
      • Elevhandledning
      • Språk- och kulturgrupper
        • Samer, romer och teckenspråkiga
        • Elever med invandrarbakgrund
      • Elevbedömning och betyg
      • Trygghet och välmående
        • Skolmåltiderna
        • Skolvägen
        • Trygg skola
      • Samarbete mellan hem och skola
        • Skolutflykter
      • Klubbverksamheten
      • Grundläggande utbildning för vuxna
      • Påbyggnadsundervisning
    • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
    • Gymnasiet
      • Att söka till gymnasiet
        • Intagning
        • Gymnasier med särskild uppgift
        • IB-linjer
      • Studentexamen
        • Anmälan
        • Omprov och komplettering
      • Olika sätt att avlägga gymnasiet
      • Undervisningens innehåll och läromedel
        • Kurser
      • Avgiftsfri undervisning
      • Bedömning av lärandet
        • Gymnasiediplomet
      • Studerandes deltagande
      • Trygghet och välbefinnande
      • Samarbete mellan hem och skola
    • Grundläggande konstundervisning
      • Arkitektur
      • Audiovisuell konst
      • Bildkonst
      • Slöjd
      • Musik
      • Ordkonst
      • Cirkuskonst
      • Dans
    • Yrkesutbildning
      • Yrkesinriktade grundexamina
        • Examensgrunder
        • Studiernas uppbyggnad
        • Individuella studier
        • Inlärning i arbetet
        • Yrkesprov och lärdomsprov
        • Nyckelkompetenser för livslångt lärande
        • Yrkesinriktad specialundervisning
        • Studiehandledning
        • Samarbete mellan hem och skola
        • De studerandes rättigheter och skyldigheter
      • Fristående examina
        • Examina
        • Examenskommissionerna
        • Avläggande av examen
        • Utbildning som förbereder för fristående examen
        • Behörighet för fortsatta studier
      • Läroavtalsutbildning
      • Förberedande utbildningar
        • För handikappade
        • För invandrare
        • För fristående examen
        • Folkhögskolor
        • Hushållsskola
        • Yrkesstarten
      • Utbildning för invandrare
      • Examenskommissionerna
    • Fritt bildningsarbete
      • Folkhögskolor
      • Medborgar- och arbetarinstitut
      • Studiecentraler
      • Sommaruniversitet
      • Idrottsutbildningscenter
      • Rådgivningsorganisationer
    • Högskolor och universitet
      • Yrkeshögskolorna
      • Universiteten
    • Examen i undervisningsförvaltning
      • Tentamen för examen i utbildningsförvaltning
      • Till dem som avlägger examen
    • Språkexamina
      • Allmänna språkexamina
        • Om språkexamina
        • Testdagarna och -platserna
        • Anmälan och examensavgifterna
        • Anvisningar för deltagare
        • Språkkunskap vid ansökan om finskt medborgarskap
        • Beskrivning av färdighetsnivåerna
        • Jämställande av allmänna språkexamina med språkexamina för statsförvaltningen
      • Språkexamina för statsförvaltningen
        • Allmän beskrivning av examina
        • Examina som gäller utmärkta språkkunskaper
        • Examina som gäller goda eller nöjaktiga språkkunskaper
        • Att visa kunskaper i finska och svenska i samband med studier
        • Språkkunskaper som förutsätts för erhållande av finskt medborgarskap
        • Beskrivning av färdighetsnivåerna
        • Kommunikativa syften
        • Temaområden
        • Frågor och svar
    • Auktoriserade translatorer
      • Auktorisation av translatorer
      • Auktoriserad translatorsstämpel
      • Examensnämnden
      • Examensinnehållet
      • Deltagande
        • Examenstillfället
      • Vanliga frågor
        • Allmänt
        • Examen
        • Ansökan om rätt att vara verksam som auktoriserad translator på basis av högskoleexamen
        • Kunder till auktoriserade translatorer
    • Erkännande av examina
      • Utbildningsstyrelsens beslut om erkännande av utländska examina
        • Lagstiftning
        • Lärarbehörighet
        • Examina inom det juridiska området
        • Behörighet som socialarbetare
        • Behörighet som socialhandledare
        • Behörighet inom räddningsväsendet
        • Övrig behörighet
        • Frågor och svar
      • Utbildningsstyrelsens utlåtanden om utländska yrkesinriktade examina
      • Reglerade yrken i Finland
      • Erkännande av finländska examina utomlands
      • Internationellt samarbete kring erkännande av examina
      • Referensram for kvalifikationer
      • Information om utländska examina och utbildningssystem
      • Europasset
  • Lagar och anvisningar
    • Lagstiftning
      • Förskoleundervisning och grundläggande utbildning
      • Gymnasieutbildning
      • Yrkesutbildning
      • Vuxenutbildning
      • Grundläggande konstundervisning
    • Läroplans- och examensgrunder
      • Förskoleundervisning
      • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande utbildning
      • Gymnasiet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Yrkesinriktade grundexamina
        • Humanistiska och pedagogiska området
        • Kultur
        • Samhällsvetenskap, företagsekonomi och administration
        • Naturvetenskapliga området
        • Teknik och kommunikation
        • Naturbruk och miljö
        • Social-, hälso- och idrottsområdet
        • Turism-, kosthålls- och ekonomibranschen
        • Orienterande och förberedande utbildningar
        • Läroplansgrunder före reformen 2008–2010
          • Humanistiska och pedagogiska området
          • Kultur
          • Samhällsvetenskap, företagsekonomi och administration
          • Naturvetenskapliga området
          • Teknik och kommunikation
          • Naturbruk och miljö
          • Social-, hälso- och idrottsområdet
          • Turism-, kosthålls- och ekonomibranschen
      • Fristående examina
      • Invandrarutbildning
      • Språkexamina och auktoriserade translatörer
      • Beredning av yrkesinriktade grundexamina
      • Beredning av fristående examina
      • Examen i undervisningsförvaltning
    • Anvisningar för anordnande av utbildning
      • Anordnande av morgon- och eftermiddagsverksamet
        • Grunderna
        • Anordnande av verksamheten
        • Nätverk
        • Logotyper och broschyrer
        • Ansökningsblanketter
      • Anordnande av förskoleundervisning
      • Anordnande av grundläggande utbildning
      • Anordnande av gymnasieutbildning
      • Anordnande av yrkesutbildning
        • Föreskrifter, anvisningar och blanketter
        • Yrkeskompetens för förare
          • Examina
          • Lagstiftning
          • Tillstånd att anordna utbildning
          • Ordnande av utbildning
      • Anordnande av fristående examina
        • Föreskrifter, anvisningar och blanketter
        • Bedömning av förutsättningar för att ordna fristående examina
        • Yrkeshandbok
      • Läroanstaltsbyggande
        • Skolbyggandet förnyas
        • Planering och dimensionering
      • Samarbete mellan utbildningsanordnare
        • Samarbete på andra stadiet
          • Författningar och föreskrifter
          • Samarbetsmodeller
            • RUT - Raseborg utbildning
            • Utbildningsunionen
            • ToP-samarbetet
            • Yrkeskraft
        • Rapporter och publikationer
    • Rekommendation för översättning
    • Kvalitetsutveckling
    • Trygghet och elevvård
      • Narkotika
      • Stöd i krissituationer
        • Våldsamt beteende
        • I en krissituation
        • Krishantering och uppföljning i skolorna
        • Kriser och medierna
        • Att förbereda sig på en kris
      • Åtgärder i skolorna under influensaepidemin
      • Att hantera kriser som uppstått utanför den egna närmiljön
  • Utvärdering och statistik
    • Utvärdering
      • Syftet med utvärdering
      • Allmänbildande utbildning - utvärdering
        • Utvärdering – steg för steg
        • Betydelse och användning
        • Kommande utvärderingar
        • Utförda utvärderingar
        • Utvärderingspublikationer
      • Yrkesutbildning
        • Yrkesproven - utvärdering
        • Tidtabeller för uppföljande utvärderingar
        • Uppföljningsinformation
        • Registering av uppföljninginformationen
        • Uppföljningsinformation: studerande me särskilda behov
        • Stödmaterial
        • Uförda utvärderingar - yrkesinriktade
        • Utvärderingspublikationer
      • AIPAL
        • Examinander
        • Examensanordnare
        • Examenskommissionerna inom AIPAL
        • Statliga myndigheter
      • Uppföljningsrapporter
      • Avgiftsbelagd utvärdering
    • Prognostisering
      • Kvantitativ prognostisering
        • Arbetskraftsbehov 2025
        • Pensionsavgång ocoh nya arbetsplatser
        • Mål för antal påbörjare
      • Kompetensbehov
        • VOSE-projektet
          • Allmänt om projektet
          • Styrgruppen
          • Samarbetsgruppen
          • Utveckling av prognostiseringsmodellen
          • Piloter inom modellutvecklingen
          • Seminariematerial
      • Prognostjänsten ENSTI
    • Internationell utbildningsinfo
      • Eurydice
        • Publikationer
        • Beskrivningar av utbildningssystemn
      • Cedefop
        • Cedefops publikationer
        • Refernet
          • Partner
          • Nätverket
          • Källor
          • Publikationer
        • TTnet
      • OECD
      • Finland och PISA
        • De starka sidorna i vårt utbildningssystem
        • Utbildningen har utvecklats målinriktat
        • Den grundläggande utbildningens historia
        • Matematik och naturvetenskaper
        • LUMA-projektet
        • Utvärdering av inlärningsresultaten i matematik
        • Lärarutbildningen
        • Läsfärdigheten i Finland
        • Spetsprojektet Läs och skriv
      • UNESCO
    • Forskning
      • Biblioteket och informationstjänster
      • Forsningsregistret KOTU
      • Register och skollistningar
    • Statistik
      • Rapporteringstjänsten wera med statistik
      • Annan utbildningsstatistik
        • Statistiska upgifter om utbildnings ekonomi
        • Statistik om invandrarutbildning
      • Kvantitativa indikatorer för utbildningen
      • Övriga statistikpublikationer
    • ANDATAS-systemet
  • Finansiering
    • Statsandelar
      • Om statsandelssystemet
        • Grund för statsandelen
        • Resultatfinansiering
      • Förfrågningar och anvisningar
        • Arkiv
      • Tidtabeller
      • Rapporter
    • Statsunderstöd
      • Allmänbildande utbildning
        • Vuxna invandrare
        • Internationalisering
        • Lärmiljöer
        • Förbättrande av kvaliteten på den grundläggande utbildningen
        • Grundläggande konstundervisning
        • Elever med främmande språk, samiska och romani som modersmål
      • Yrkesutbildning
        • Yrkesprov
        • Inlärning i arbetet
        • Utvidgad inlärning i arbetet
        • Yrkesinriktad tilläggsutbildning
        • Internationalisering
        • Lärmiljöer
        • Invandrare
        • Studiehandledning och studerandevård
        • Branschspecifik utveckling
        • Arbetskapacitetsintyget
        • Genomförande av de yrkesinriktade grundexamina
        • Yrkesinriktad specialundervisning
        • Stöd för kvalitetsutveckling
        • Effektivisering av genomströmningen
        • Försök med förmansutbildning
        • Stöd för idrottare
        • Yrkesstarten
      • Fritt bildningsarbete
      • Undervisningsväsendets personalutbildning
      • Stöd till organisationer och samfund
    • ESF-finansiering
      • Normer som reglerar ESF-verksamheten
      • UBS som finansiär
      • Ansökan om projekt
        • Ansökningstider och -anvisningar
          • Prognostisering av utbildnings- och kunskapsbehoven
          • Fostran till företagsamhet och ökat företagskunnande som förändringskraft
          • Bättre vardagskunskaper och ökat deltagande i arbetslivet genom studier
          • Att utveckla rådgivning och vägledning för invandrare i det inledande skedet
          • Med ökade kunskaper in på arbetsmarknaden
        • Projektfinansieringen
        • Urvalsförfarandet
      • Beslut om ESF-finansiering
      • Genomförande av projekt
        • Utbetalningar
      • Evenemang
      • Utvecklingsprogrammen
        • Fostran till företagsamhet och ökat företagskunnande som förändringskraft
          • Projekt
          • Material
        • Bättre vardagskunskaper och ökat deltagande i arbetslivet genom studier
          • Material
        • Att utveckla rådgivning och vägledning för invandrare i det inledande skedet
          • Projekt
          • Material
        • Med ökade kunskaper in på arbetsmarknaden
          • Projekt
          • Material
        • Prognostisering av utbildnings- och kunskapsbehoven
          • Projekt
          • Material
      • Ansvarspersoner
    • Finansering av anläggningsprojekt
      • Anläggningsprojekt - allmänbildande utbildning
      • Anläggningsprojekt - fria bildningsarbetet
  • Om oss
    • Organisation
      • Utbildningsstyrelsens direktion
      • Ledningsgruppen
      • Generaldirektörens sekretariat
      • Allmänbildande utbildning
      • Yrkesutbildning
      • Informations- och utvärderingsverksamhet
      • Sektortjänster och administration
      • Svenskspråkig utbildning
    • Historia
    • Internationell verksamhet
      • Europaskolor
        • Skolorna och eleverna
        • Förvaltning
        • Undervisning
      • Europarådet
        • Arbetsseminarier
      • Närområdessamarbete
      • Finlandsskolor utomlands
      • Programmet Finland-Ryssland
      • European Label
    • Statliga läroanstalter
      • Allmänbildande specialundervisning
      • Språkskolorna
      • Europaskolan i Helsingfors
      • Utbildningscenter
      • Statens skolhem
    • Avgiftsbelagda tjänster
      • Läromedelsproduktion
      • Avgiftsbelagda kurser
      • Beställningsutbildning och konsultation
    • Styrdokument
    • Lediga tjänster
    • Konferensmaterial
      • Krisberedskaps- och säkerhetsutbildning
      • Nationella elev- och studerandevårdsdagarna 2010
      • Rekommendation av Utbildningsstyrelsen om fotografering i skolor
  • Kontakta oss
    • Personalen
    • Ubs som nationell kontaktpunkt
    • Registraturen
    • Biblioteket
    • Försäljningsutställning
    • Kommunikationsenheten
  • Pressmeddelanden
    • År 2012
    • År 2011
    • År 2010
    • År 2009
    • År 2008
    • År 2007
    • År 2006
    • År 2005
    • År 2004
    • År 2003
  • Utvecklingsprojekt
    • Projektsidor
      • Språkutbildning för vuxna invandrare (AIKIS)
        • Samarbetsparter
        • Kontaktuppgifter
      • ESF 2007-2013
      • Utveckling av skolans klubbverksamhet
      • Undervisning som stödjer begåvning och särskilda förmågor (LEO)
      • Forum för barn och unga (LNF)
      • Trafikfostran
      • Utvecklande av mångkulturella färdigheter i skolan
      • Utvecklande av elevhandling
      • Elev- och studerandevårdens kvalitet och servicestruktur
        • Kontaktuppgifter
      • Utveckling av lärmiljöer
      • Stödjande av romska barns grundläggande utbildning
      • SAIREKE – Utveckling av sjukhusundervisningen
      • KonstFärd
      • Utvecklande av intensifierat och särskilt stöd
      • TOKI
        • Bakgrund
        • Mål och verksamhetsformer
        • Styrgrupp
        • Resultat
      • Försök med arbetsledarutbildning
        • Försökets syfte
        • Genomförande
        • Utbildningsanordnare
        • Styrgruppen
        • Anvisningar
    • Arkivet
      • ALPO
        • Motiveringar för projektet
        • Deltagare
        • Resultat
      • DeafVoc2
      • JOPO - Flexibel grundläggande utbildning
      • Koulutus tulevaisuuteen!
      • Förnyande av den grundläggande utbildningens allmänna mål och timfördelning
        • Sammandrag av diskussionsforumets kommentarer
      • Arbetsgrupp för minskning av segregationen
      • Den finska eken
      • Työammattihanke
  • Publikationer och läromedel
    • Avgiftsbelagda läromedel och publikationer
    • Gratispublikationer
      • Alla gratispublikationer
      • Grundläggande utbildning
      • Gymnasiet
      • Yrkesutbildning
      • Utvärderingspublikationer
    • Broschyrer

Skriv ut