Kielitivoli! - Peruskoulun vieraiden kielten opetuksen kehittämishankkeessa 2009 – 2011 koettua: tuloksia ja toimintatapoja

Vieraiden kielten opiskelu peruskouluissa ja lukioissa on yksipuolistunut runsaan kymmenen vuoden aikana. Suurin osa perusopetuksen oppilaista opiskelee kieliä vain minimimäärän eli kahta kieltä, joista toinen on toinen kotimainen ja toinen lähes aina englanti. Tähän on useita syitä: osa oppilaista ei halua opiskella useampia kieliä, ja toiset taas haluaisivat, mutta toivottua kieltä ei tarjota tai halukkaita on liian vähän. Oppilaiden mahdollisuutta opiskella muita vieraita kieliä on pyritty edistämään Opetushallituksen käynnistämällä Kielitivoli-hankkeella, johon osallistui vuosien 2009 – 2011 kuluessa kaikkiaan 102 perusopetuksen järjestäjää. Hankkeen seurannassa havaittiin, että kielivalintojen monipuolistaminen onnistuu, jos kaikki toimijat sitoutuvat edistämään samaa tavoitetta. Tarvitaan kunnan sitoutumista ja riittävän pieni aloitusryhmän koko. Tarvitaan hyvin suunniteltu kunnan kieliohjelma ja kielipolut, joista tiedotetaan vanhemmille mieluiten jo ennen kuin oppilaat aloittavat koulutiensä. Tarvitaan rehtoreita, luokanopettajia ja oppilaan ohjaajia, jotka jakavat asiallista tietoa kielten opiskelun mahdollisuuksista pelottelematta opiskelun vaikeudella tai ryhmien muodostumisen epätodennäköisyydellä. Ja itse oppilaat tarvitsevat tutustumista uusiin kieliin ennen valinnan tekemistä ja lisäksi tietoa siitä, millaista kielten opiskelu on. Näillä eväillä monet koulut ovat onnistuneet lisäämään kielivalintoja. Monipuolinen kielten opiskelu keskittyy kuitenkin erityisesti isoihin kuntiin. Mittavasta rahoituksesta ja hyvästä toiminnasta huolimatta kielten monipuolinen opiskelu jää pienissä kunnissa ja haja-asutusalueella selvästi jälkeen isoista kunnista.

Tekijät: 
Eeva Tuokko, Sauli Takala, Päivikki Koikkalainen ja Anna-Kaisa Mustaparta 

Vuosi:
2012 

ISBN:
978-952-13-5025-2 (nid.)
978-952-13-5026-9 (pdf)

Sarja:
Raportit ja selvitykset 2012:1

ISSN:
ISSN-L 1798-8918
ISSN 1798-8918 (painettu)
ISSN 1798-8926 (verkkojulkaisu) 

Julkaisu saatavilla seuraavilla kielillä:
suomi 

Julkaisu:
Kielitivoli! - Peruskoulun vieraiden kielten opetuksen kehittämishankkeessa 2009–2011 koettua: tuloksia ja toimintatapoja (pdf)